|
|
|
|
|
|
L’acció de Surt es fonamenta en quatre perspectives bàsiques
que s’articulen i potencien entre si per assolir
l’apoderament
de les dones:
|
|
 perspectiva
de gènere
enfocament
constructivista
enfocament
de competències
perspectiva
intercultural
m
|
|
|
|
|
|
|
perspectiva
de gènere
|
|
|
- valorar les experiències i els aprenentatges previs de
les dones com a tranferibles al context laboral
- qüestionar els rols/models de gènere socialment
imposats
- valorar l’activitat de les dones en l’àmbit domèstic
com treball socialment necessari
- donar suport als processos de canvi personal involucrats
en el procés d’inserció.
|
|
+
informació
|
|
|
|
enfocament
constructivista
|
|
|
- aprendre és adquirir capacitats i no retenir
passivament continguts disciplinaris
aprendre és partir de l’experiència personal i
coneixements de cadascú per relacionar-ho amb allò que
s’aprèn i el treball.
- es relaciona allò que s’aprèn, el que se sap i
l’entorn, facilitant la transferència dels
coneixements i experiències a contextos diferents
d’aquells en els quals s’han après o realitzat.
|
|
+
informació
|
|
|
|
enfocament
de competències
|
|
|
- desenvolupament de les capacitats i recursos personals
necessaris per a la inserció social i laboral,
potenciant la capacitat d’autoaprenentatge.
- transferència de les competències adquirides i
desenvolupades en diferents àmbits, al context
laboral.
- valorar els aprenentatges realitzats per les dones en àmbits
no formals, que tenen a veure bàsicament amb les
responsabilitats de cura de les persones i amb
l’organització.
|
|
+
informació
|
|
|
|
perspectiva
intercultural
|
|
|
- respectar la diversitar i denúnciar les pràctiques i
polítiques discriminatòries i de marginació cap a
persones immigrades i/o de minories ètniques
- incorporació d’estratègies de gestió de la
diversitat i l’adquisició de competències per part
de l’equip per treballar la diversitat
|
|
+
informació
|
|
|
veure el Pla d'Objectius de Surt
pel periode 2010-2013 (en pdf, 53 pàgines)
|
|
|
|
|
|
|
