Mòdul 1: Equitat de gènere
Mirant amb les ulleres de gènere
Objectius:
Investigar i analitzar els manuals escolars des d'una perspectiva de gènere.
Desenvolupar una postura crítica sobre la forma en què els estereotips de gènere es reflecteixen en el nostre entorn.
Activitats:
Investigació, treball grupal.
Temps:
mínim 30 m.
Material necessari:
Llibres escolars (poden ser els que estan utilitzant els i les estudiants, o es poden comparar amb altres més antics que poden trobar a la biblioteca o que els seus pares i mares puguin tenir a casa).
Instruccions:
Dividir els i les estudiants per grups i es demana a cadascun dels grups que esculli un manual escolar de qualsevol disciplina per analitzar les referències a les dones i als homes, tenint en compte alguns indicadors:
- Personalitats, autors i autores, investigadors i investigadores referides.
- Imatges que reprodueixen (Ex.: dona cuinant, home en el treball) o transformen estereotips de gènere (Ex.: noia jugant amb un patinet)
- Textos que reprodueixen o transformen estereotips de gènere
- Tipus de llenguatge utilitzat (inclusiva/ no inclusiva). Veure Altres gents i el manual http://www.mujeresenred.net/IMG/pdf/recopilatorio_lenguajenosexista.pdf